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Evolución de la misión social y eclesial de la familia en el Concilio Vaticano II y en la exhortación apostólica Familiaris Consortio
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2017)
Tema-propósito de la investigación
El tema es la misión social y eclesial de la familia. El propósito de la investigación es observar cómo evoluciona la misión social y eclesial de la familia, en cuanto tema, en el Vaticano ...
Influencia de las Estrategias Metacognitivas en la Resolución de Problemas Aritméticos Elementales Verbales (PAEV) en Estudiantes del Cuarto Grado de Educación primaria de la institución educativa parroquial San Vicente Ferrer de los Olivos-2014
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2015)
Tomando en cuenta el bajo rendimiento de los estudiantes de educación primaria en el área de Matemática y, especialmente, las dificultades que los alumnos de cuarto grado de educación primaria tienen para resolver problemas ...
El clima institucional y su relación con el desempeño docente en las instituciones educativas de Mallas, Yacya y Acopalca del distrito de Huari-2013
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2014)
El clima institucional es la percepción que los trabajadores tienen de la red de relaciones que se teje al interior de la organización; refleja la identidad de la institución. El desempeño de los docentes guarda relación ...
Las concepciones del Blog como herramienta alternativa desde experiencias educativas
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2017)
La Educación Peruana de acuerdo a las últimas evaluaciones PISA se caracteriza por un bajo nivel académico, y son muchos los factores que influyen en la configuración de esta problemática de nuestra realidad educativa.
Un ...
Habilidades Sociales y el logro de aprendizaje en niños y niñas de 3 a 5 años con multidiscapacidad en el nivel de inicial de los Centros de Educación Básica Especial de la UGEL 03
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2015)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre Habilidades Sociales y el logro de aprendizaje en los niños y niñas de 3 a 5 años con Multidiscapacidad en el Nivel de Inicial de los Centros de ...
La resolución de problemas en el aprendizaje de matemática en estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la institución educativa "Manuel González Prada" de Huari - 2016
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2018)
En su experiencia diaria, el profesorado observa muchas dificultades en los estudiantes, especialmente en el proceso de resolución de problemas matemáticos. A causa de esto el aprendizaje no es significativo y, si no se ...
El libro Madre Teresa on line, conversando con los jóvenes, como material en el plan de tutoría para la formación integral de los estudiantes del 2do de secundaria de la I. E. I. Nuestra Señora de los Andes-Sicuani 2018
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2018)
El presente trabajo de investigación, tuvo como objetivo, determinar si los temas propuestos en el libro "Madre Teresa on line, conversando con los jóvenes”, favorecen en el Plan tutorial, en la formación integral de los ...
Efecto de los organizadores de información en la comprensión lectora en los estudiantes de quinto grado de primaria de la Institución Educativa N° 86323 Virgen de Fátima de Huari - 2013
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2014)
Las pruebas UNESCO ubican al sistema educativo peruano en el último lugar de la región de América Latina y el Caribe, en comprensión lectora. Las pruebas PISA tomadas en 2001 ubican a Perú en el último lugar de la comunidad ...
La manifestación de la educación ambiental, en las estudiantes de sexto grado de Educación Primaria, de la I.E. Virgo Potens, Barrios Altos - Lima, año académico 2015
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2015)
La presente investigación demuestra la gran importancia de la implementación de la Educación Ambiental en los estudiantes de la Educación Básica Regular (EBR) en los primeros años de Educación Primaria, diseño, programación ...
Factores de la educación preuniversitaria vinculados a la formación integral de los estudiantes del nivel secundario de la educación básica regular
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2018)
La investigación titulada «Factores de la educación preuniversitaria vinculados a la formación integral de los estudiantes del nivel secundario de la Educación Básica Regular» está enfocada en describir aquellos factores ...