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El uso de estrategias de inteligencia emocional para lograr la competencia del área de Educación Religiosa en los alumnos de la IEP Cramex, en el distrito de Carabayllo, 2023
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2024)
El presente trabajo de suficiencia profesional es una propuesta didáctica que pretende que los estudiantes del primer año de educación secundaria de la IEP Cramex, ubicado en el distrito de Carabayllo, puedan lograr la ...
Sintomatología depresiva y resiliencia en adolescentes de secundaria de un colegio en Los Olivos
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2024)
Objetivo: Determinar la relación entre la sintomatología depresiva y resiliencia en adolescentes de secundaria de un colegio en Los Olivos. Materiales y métodos: Estudio correlacional, de corte transversal. La población ...
Evaluación de la política tributaria peruana en la exoneración del impuesto predial para personas con discapacidad: Un análisis jurídico, político y social (2021-2023)
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2024)
La investigación titulada “Evaluación de la política tributaria peruana en la exoneración del impuesto predial para personas con discapacidad: Un análisis jurídico, político y social (2021-2023)”, tuvo como como objetivo ...
Análisis de la interacción suelo-estructura en el comportamiento sísmico de un edificio de 5 pisos de albañilería confinada en la Molina, Nueva Cajamarca, 2023
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2024)
La investigación tuvo como objetivo estimar el efecto de la interacción suelo - estructura en el comportamiento sísmico de un edificio de 5 pisos de albañilería confinada en La Molina, Nueva Cajamarca, 2023. En este estudio, ...
Aplicación del sistema Last Planner para mejorar la planificación en la ejecución de los accesos a la infraestructura del Palacio Municipal en la localidad de Chiriaco, Imaza –Bagua, 2021
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2024)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar en qué medida la planificación con la aplicación del sistema Last Planner empleando PPC impacta en los factores de ejecución de los accesos a la infraestructura del ...
El juego como recurso didáctico para desarrollar el aprendizaje en el área de Desarrollo personal, ciudadanía y cívica en los estudiantes del primer grado de secundaria de la Institución Educativa Integrada Nuestra Señora de las Mercedes del distrito y provincia de Chanchamayo
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2024)
El juego como recurso didáctico para desarrollar el aprendizaje en el área de Desarrollo personal, ciudadanía y cívica en los estudiantes del primer grado de secundaria de la Institución Educativa Integrada Nuestra Señora ...
Funcionalidad familiar y sintomatología de trastornos de la conducta alimentaria en adolescentes de una institución educativa de Callao, 2020
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2024)
Objetivo: Determinar la relación existente entre funcionamiento familiar y la sintomatología de trastornos de la conducta alimentaria en adolescentes de una Institución Educativa de Callao, Lima en el 2020. Materiales y ...
Relación del Estado Nutricional y la Sintomatología Depresiva en adultos mayores del Centro de Atención Primaria II EsSalud Chulucanas, 2023
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2024)
Objetivo: determinar la relación del estado nutricional y la sintomatología depresiva en adultos mayores del Centro de Atención Primaria II EsSalud Chulucanas en el periodo 2023. Material y Métodos: estudio cuantitativo ...
La tutoría, desde el enfoque armónico de la identidad personal (DAIP), como estrategia para la optimización del desarrollo personal de las niñas y los niños de 4 años B del colegio peruano alemán Reina del Mundo. Rinconada del Lago - La Molina - Lima
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2024)
Durante la pandemia la realidad educativa se vio en la necesidad de establecer cambios, ya que se perdió el contacto físico o al menos cercano entre los docentes y los estudiantes, el cual sabemos, es vital, sobre todo en ...
Propuesta del juego dramático para mejorar la expresión oral en los niños y las niñas de 4 años del nivel inicial de una institución educativa particular
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2024)
El juego es una acción en la vida de las personas, fundamental en la vida de los niños y las niñas, ya que, desde su nacimiento, lo disfrutan. Al inicio demuestran movimientos sencillos que les permite comunicarse con el ...