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dc.contributor.advisorTolentino Escarcena, Rodolfo Eloy
dc.contributor.authorPaz Autukai, Santiago Waldemar
dc.date.accessioned2024-09-21T15:16:03Z
dc.date.available2024-09-21T15:16:03Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14095/2538
dc.description.abstractEl objetivo de la investigación fue establecer la influencia de la estrategia “Me divierto escribiendo” en la producción de textos de la Institución Educativa 00649 Bajo Naranjillo-AWAJUN, 2022. Se ha elaborado mediante un enfoque cuantitativo de alcance explicativo y presentó un diseño no experimental con una muestra de 23 estudiantes del 6.º “C”. Se utilizó la encuesta y se aplicó un cuestionario. Se concluyó que la estrategia “Me divierto escribiendo” influye en la producción de textos de los estudiantes de 6. ° grado de primaria de la IE 00649 Bajo Naranjillo – Awajun, 2022 (Z= -3.831; p= < .001).es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Católica Sedes Sapientiaees_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/es_PE
dc.subjectEscrituraes_PE
dc.subjectEstrategia didácticaes_PE
dc.subjectProducción textuales_PE
dc.titleEstrategia “Me divierto escribiendo” y su influencia en la producción de textos de la Institución Educativa 00649 Bajo Naranjillo, Awajun, 2022es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Básica Bilingüe Interculturales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Católica Sedes Sapientiae. Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidadeses_PE
thesis.degree.disciplineEducación Básica Bilingüe Interculturales_PE
dc.publisher.countryPE - PERÚes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.00.00es_PE
renati.advisor.dni42796438
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2480-5869es_PE
renati.author.dni48122746
renati.discipline199096es_PE
renati.jurorArellano Cabo, Marietta Zoraida Socorro
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE


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