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dc.contributor.advisorRivera Daza, Enver Alembert
dc.contributor.authorParedes García, Lourdes Yessenia
dc.date.accessioned2022-11-17T23:23:25Z
dc.date.available2022-11-17T23:23:25Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14095/1644
dc.description.abstractEn el proceso de desarrollo y madurez de los niños, la lectura tiene un rol importante, ya que esta ayuda al progreso y perfeccionamiento del lenguaje, así como contribuye a optimizar la expresión oral y escrita. Por ello, ante la pérdida de la lengua Shipibo–Konibo, nace el presente proyecto de innovación con el objetivo de fomentar la lectura en los niños y niñas de dicha etnia a través del canto. Se fomentará la práctica de la lectura en el idioma Shipibo–Konibo a través de canciones, lo cual permitirá a los estudiantes mejorar la comprensión de textos de manera divertida y entretenida. Asimismo, se practicarán las costumbres y saberes ancestrales de la cultura Shipibo–Konibo, puesto que, así se podrá ayudar a mantener viva la riqueza cultural que nos dejaron nuestros sabios al mismo tiempo los niños y niñas practicarán las lecturas y así aprenderán a leer y escribir adecuadamente; de este modo, la enseñanza que reciben permanecerá en el largo plazo y se lograrán mantener las costumbres y tradiciones en las futuras generaciones, por lo tanto, la cultura permanece en cada uno de ellos.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Católica Sedes Sapientiaees_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/es_PE
dc.subjectConservación de las tradiciones oraleses_PE
dc.subjectEnseñanza de la lengua originaria Shipibo Koniboes_PE
dc.titleEl canto como recurso para fortalecer la comprensión lectora en estudiantes de la etnia Shipibo Koniboes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameTítulo Profesional de Licenciado en Educación Básica Bilingüe Interculturales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Católica Sedes Sapientiae. Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidadeses_PE
thesis.degree.disciplineLicenciado en Educación Básica Bilingüe Interculturales_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.00.00es_PE
renati.advisor.dni40708171
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-0263-2477es_PE
renati.author.dni47844485
renati.discipline199096es_PE
renati.jurorAyudante Relaiza, Elizabeth
renati.jurorEscobedo Encarnación, Saúl
renati.jurorRivera Daza, Enver Alembert
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesionales_PE


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