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El desarrollo personal de los estudiantes desde el área de educación religiosa
dc.contributor.advisor | Córdova López, Milagritos del Pilar | |
dc.contributor.author | Ajalcriña Ormeño, Andrés Walter | |
dc.contributor.author | Huayta Lima, Santos Victoriano | |
dc.date.accessioned | 2025-03-28T16:34:14Z | |
dc.date.available | 2025-03-28T16:34:14Z | |
dc.date.issued | 2025 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14095/2972 | |
dc.description.abstract | La educación religiosa desempeña un papel fundamental en la formación integral de los estudiantes de nivel secundario, promoviendo competencias que abarcan dimensiones éticas, espirituales, emocionales y sociales. Este estudio aborda la relación entre la educación religiosa y el desarrollo personal, y cómo esta área contribuye a la construcción de una identidad crítica y solidaria, al fortalecimiento de valores y al compromiso con el bienestar colectivo. A través del análisis teórico y normativo basado en el Currículo Nacional de la Educación Básica (CNEB) y diversas investigaciones, se identifica el impacto positivo de la educación religiosa en el respeto por la diversidad cultural y religiosa, el fortalecimiento de las habilidades socioemocionales y la promoción de proyectos de vida con propósito. La investigación también resalta la importancia de estrategias pedagógicas como el aprendizaje-servicio y los círculos de reflexión, que vinculan los valores religiosos con acciones prácticas en la comunidad. Se concluye que la educación religiosa no solo transforma la experiencia educativa, sino que también prepara a los estudiantes para enfrentar los desafíos de una sociedad multicultural, fomentando una ciudadanía ética y comprometida. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad Católica Sedes Sapientiae | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | es_PE |
dc.subject | Educación Religiosa | es_PE |
dc.subject | Desarrollo personal | es_PE |
dc.subject | Valores | es_PE |
dc.subject | Formación integral | es_PE |
dc.subject | Ciudadanía ética | es_PE |
dc.title | El desarrollo personal de los estudiantes desde el área de educación religiosa | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
thesis.degree.name | Licenciado en Educación Secundaria en la Especialidad de Filosofía y Religión | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad Católica Sedes Sapientiae. Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades | es_PE |
thesis.degree.discipline | Educación Secundaria - Filosofía y Religión | es_PE |
dc.publisher.country | Perú | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.03.00 | es_PE |
renati.advisor.dni | 10058047 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-8781-5373 | es_PE |
renati.author.dni | 21813216 | |
renati.author.dni | 40814735 | |
renati.discipline | 121436 | es_PE |
renati.juror | Vejarano Ingar, Manuel Jesus | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico | es_PE |
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