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Nivel de conocimiento sobre inmunizaciones y el cumplimiento del calendario de vacunación en madres de niños menores de 5 años, Chosica 2023
dc.contributor.advisor | Ruiz Garay De Begazo, Maria Ines | |
dc.contributor.author | Licas Lazo, Vili Marita | |
dc.contributor.author | Guardia Teves, Alejandro Santiago Jaime | |
dc.date.accessioned | 2024-12-06T06:13:12Z | |
dc.date.available | 2024-12-06T06:13:12Z | |
dc.date.issued | 2024 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14095/2695 | |
dc.description.abstract | Objetivo: Establecer la relación entre nivel de conocimiento sobre inmunizaciones y el cumplimiento del calendario de vacunación en madres de niños menores de 5 años en Chosica el 2023 Materiales y métodos: El presente trabajo de investigación es de enfoque cuantitativo, de alcance descriptivo-correlacional, de diseño no experimental y de corte transversal. La muestra estuvo constituida por 80 madres que pertenecen a la zona de jurisdicción que se atiende en el Centro de Salud Moyopampa. Para evaluar el nivel de conocimiento, se aplicó un cuestionario que consta de 6 preguntas que evalúan aspectos sociodemográficos y 10 preguntas que evalúan el nivel de conocimiento de las madres. Para verificar la puntuación, se utilizó la escala de Estaninos con la siguiente valoración: (a) alto si es de 15 a 20 puntos; (b) medio, de 9 a 14; y (c) bajo, de 0 a 8. Para evaluar el cumplimiento de la vacunación, se utilizó una lista de cotejo constituida por 5 preguntas cerradas, cuya valoración sobre su cumplimiento es la siguiente: de 3 a 5 es óptimo y 0 a 2 es no óptimo. Para procesar los datos, se utilizó el programa SPSSv22. Luego, se determinó porcentajes, frecuencia y relación entre las variables analizadas y se realizó la prueba de Chi-cuadrado. Se utilizó un nivel de significancia estadística menor o igual a 0,05. Resultados: El 51,3% presentó un conocimiento medio; el 42,5%, un nivel de conocimiento alto; y el 6,3%, un nivel de conocimiento bajo. Con relación al cumplimiento, el 7,5% fue no óptimo; mientras que el 92,5% fue óptimo. Por lo tanto, no existe asociación entre el nivel de conocimiento y el cumplimiento de las vacunas (p= 0,781). Conclusión: No se encontró una relación significativa entre el nivel de conocimiento de las madres de niños menores de 5 años sobre inmunizaciones y el grado de cumplimiento del calendario de vacunación. A pesar de esto, se observó que un gran porcentaje de madres posee un conocimiento medio sobre las vacunas necesarias para sus hijos, mientras que la mayoría entiende claramente la importancia y finalidad de las vacunas. Además, las madres reconocen la relevancia de adherirse al calendario de inmunización y la gran mayoría logra cumplir con el mismo para sus hijos menores de 5 años. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad Católica Sedes Sapientiae | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.subject | Conocimiento | es_PE |
dc.subject | Cumplimiento | es_PE |
dc.subject | Vacunas | es_PE |
dc.title | Nivel de conocimiento sobre inmunizaciones y el cumplimiento del calendario de vacunación en madres de niños menores de 5 años, Chosica 2023 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
thesis.degree.name | Licenciado en Enfermería | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad Católica Sedes Sapientiae. Facultad de Ciencias de la Salud | es_PE |
thesis.degree.discipline | Enfermería | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03 | es_PE |
renati.advisor.dni | 07555982 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0003-3463-6990 | es_PE |
renati.author.dni | 72188596 | |
renati.author.dni | 45812085 | |
renati.discipline | 913016 | es_PE |
renati.juror | Mucha Montoya, Ruth Haydee | |
renati.juror | Baltodano Díaz, Raúl Iván | |
renati.juror | Neyra De La Rosa, Luis | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
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