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La formación cristiana en la fe a través de talleres vivenciales en estudiantes de la educación básica regular
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2022)
El Proyecto de Innovación Pedagógica emerge de afrontar el apostolado de la Formación Religiosa, que busca guiar al estudiante en el fortalecimiento de actitudes positivas y práctica de valores. El objetivo es describir ...
Propuesta de trabajo sobre recursos digitales para el aprendizaje en entornos virtuales de estudiantes de cuarto de secundaria en el Área de Educación Religiosa de la IEP Pierre de Fermat de San Juan de Lurigancho
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2022)
La presente propuesta de mejora pedagógica parte de la necesidad de lograr un aprendizaje efectivo en entornos virtuales de los estudiantes del curso de Educación Religiosa del cuarto año de secundaria de la Institución ...
El desarrollo moral de los estudiantes de segundo año de secundaria del colegio Emilio Soyer Cabero, Chorrillos 2021
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2022)
El presente estudio se ha centrado en verificar la variable “desarrollo moral” en los estudiantes de segundo de secundaria de la Institución Educativa Estatal Emilio Soyer Cabero. Dicha institución atraviesa una serie de ...
El método educativo en el libro Educar es un riesgo de Luigi Giussani
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2022)
La presente investigación tiene como objetivo contribuir en una propuesta educativa integral siguiendo la metodología de Luigi Giussani en el libro Educar es un riesgo. El cual, plantea premisas itinerantes que el educador ...
El problema de la memoria en la Suma teológica de Santo Tomás de Aquino, a partir de los postulados de la primera parte, cuestión 78 artículo 4
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2022)
En el presente trabajo de investigación, se analiza la doctrina final de la memoria publicada en la Suma teológica de Santo Tomás de Aquino en la primera parte, cuestión 78 artículo 4. La tesis sigue el enfoque cualitativo ...
Área de desarrollo personal ciudadanía y cívica a través de la reflexión filosófica
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2022)
El presente proyecto de innovación de suficiencia profesional es un estudio descriptivo su propósito es mejorar el área de Desarrollo Personal Ciudadanía y Cívica a través de la reflexión filosófica en los estudiantes del ...
Aprendizaje por competencias en el área de Educación Religiosa mediante el uso de la plataforma BlinkLearning. Una propuesta didáctica para alumnos de primer grado de secundaria de la institución educativa Los Álamos del distrito de Jesús María, Lima, Perú
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2022)
La presente propuesta didáctica surge a partir de la experiencia docente en la que se ha podido observar que el área de Educación Religiosa, con sus competencias a desarrollar y pocas horas académicas, se encuentra siempre ...
La lectio divina en la Scala claustralium de Guigo II
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2022)
La Iglesia, madre y maestra, recomienda insistentemente a sus hijos que se acerquen con fervor a las Sagradas Escrituras para encontrarse con el Señor, recomendando en varios documentos del Magisterio, la lectio divina ...
Plan de trabajo para educar en la virtud de la castidad a estudiantes de quinto de secundaria de la I.E. Fe y Alegría 65, 2022
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2022)
El plan de trabajo para educar en la virtud de la castidad a estudiantes de quinto de secundaria de la I.E. Fe y Alegría 65, 2022 es una propuesta educativa que busca combatir tres problemáticas concretas de la zona de la ...
La educación ecológica desde la encíclica Laudato si` en los estudiantes de tercero de secundaria de la Institución Educativa Fe y Alegría N.°13 - Comas 2019
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2022)
El objetivo de la presente investigación consiste en analizar la propuesta de la educación ecológica de la encíclica Laudato si` en los estudiantes de tercero de secundaria de la Institución Educativa Fe y Alegría N.°13, ...