Search
Now showing items 31-40 of 109
Mejorar el aprendizaje de los estudiantes del área de ciencia, tecnología y ambiente, a partir de la gestión escolar con liderazgo pedagógico en la I.E. Nuestra Señora del Carmen de Yanas - 2018
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2019)
El presente trabajo se plantea debido al bajo nivel de logros de aprendizajes en los estudiantes, durante el desarrollo del área de ciencia, tecnología y ambiente, en la Institución educativa “Nuestra Señora del Carmen” ...
La desnutrición escolar dificulta el rendimiento académico de los estudiantes de la I.E. N° 32069 de la localidad de Huallintusha- Chinchao
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2019)
El porcentaje de desnutrición crónica infantil en niños menores de 5 años en el departamento de Huánuco es de 19.2% en promedio. La desnutrición crónica infantil es la fase donde las niñas y niños presentan retardo en su ...
Mejorar la capacidad de resolución de problemas en los estudiantes de 2do año a través de la gestión de los aprendizajes en la I.E.E. Daniel Alcides Carrión de Chaupimarca
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2019)
El Presente trabajo está enfocado en la elaboración de un modelo de gestión eficaz, con la finalidad de buscar la calidad educativa a partir de mejorar los logros de aprendizaje en los estudiantes del segundo grado en la ...
La motricidad fina desde la gestión pedagógica en la Institución Educativa N° 269 de Pachas, Dos De Mayo, Huánuco
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2020)
La presente investigación realizada en la institución educativa N° 269 de Pachas, La Unión, Huánuco; tiene por finalidad analizar las dificultades encontradas en el contexto, problema identificado a través de una observación ...
Mejorar el nivel de logro de aprendizaje en compresión lectora de los estudiantes de la Institución Educativa N° 30030 del Centro Poblado de Huayllaspanca - 2018
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2019)
En la institución educativa se ha identificado que los estudiantes necesitan hábitos de lectura y por consiguiente, comprensión lectora, dificultando el aprendizaje en las diferentes áreas.
Para el presente plan de mejora, ...
Influencia de los hábitos de lectura en la compresión de textos escritos en la Institución Educativa N° 33088 del caserío de Buenos Aires de Ocupampa, distrito de Ripán, provincia de Dos de Mayo, región Huánuco
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2019)
El presente Plan de Mejora busca incrementar el porcentaje de estudiantes que alcancen niveles satisfactorios en la comprensión de textos escritos en la Institución Educativa N° 33088 del caserío de Ocupampa, distrito de ...
Estrategias para fortalecer el manejo de los procesos pedagógicos en las sesiones de aprendizaje desde una gestión transformacional en la Institución Educativa "San José" del distrito de San José de Quero - 2018
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2019)
El presente Plan de Mejora aborda la problemática de la deficiente gestión de los procesos pedagógicos en las sesiones de aprendizaje en los docentes de la institución educativa “San José” del distrito de san José de Quero” ...
Fortalecer la competencia de los docentes en planificación, ejecución y evaluación de las sesiones de aprendizaje a partir del liderazgo pedagógico en la I.E. "Víctor Raúl Haya de la Torre" de la Punta - Sapallanga - Huancayo, 2018
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2019)
El presente plan de mejora parte con la formulación del problema: ¿cómo fortalecer las competencias profesionales de los docentes en la planificación, ejecución y evaluación de las sesiones de aprendizaje para mejorar los ...
Las Tecnologías de información y comunicación en la Institución Educativa Integrada N° 31594
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2020)
La presente investigación titulado “Las tecnologías de información y comunicación en la I.E.I N° 31594 se planteó a partir de las evidencias recogidas en los constantes monitoreos realizados a los docentes donde se evidenció ...
Incrementar el porcentaje de estudiantes que alcancen los niveles de logro satisfactorio en compresión lectora, a partir de la gestión de los aprendizajes en la Institución Educativa Pública N°32235 de Pachas, La Unión, Huánuco 2018
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2019)
El presente Plan de Mejora se plantea debido al bajo nivel de comprensión lectora, observado en los estudiantes de la Institución Educativa Nº 32235 de Pachas, se observó que los estudiantes mostraban desinterés por la ...