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Pedagogía de las emociones en el aprendizaje del idioma inglés en estudiantes del Centro de Idiomas de la Universidad Ricardo Palma, 2018
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2022)
El aprendizaje de un idioma como el inglés siempre se consideró un reto tanto para el estudiante como para el profesor. Los profesores buscan nuevas estrategias Hoy en día se sabe que las emociones juegan un papel muy ...
Religiosidad e Inteligencia Emocional- Social en adolescentes de una institución educativa parroquial y una no parroquial en Lima Norte
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2021)
Objetivo: Determinar la relación entre la religiosidad y la inteligencia emocional - social entre escolares del quinto año de secundaria de una institución educativa parroquial y no parroquial de Lima Norte. Materiales y ...
Dolor cervical y su relación con los factores posturales en estudiantes de educación secundaria de una Institución Educativa de San Juan de Lurigancho
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2018)
Objetivo: Determinar la relación que existe entre el dolor cervical y los factores asociados posturales en los estudiantes de educación secundaria de una institución educativa de San Juan de Lurigancho.
Materiales y Métodos: ...
Clima social familiar y resiliencia en universitarios de la selva peruana del departamento de San Martín
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2022)
Objetivo: determinar la relación entre el clima social familiar y la resiliencia en universitarios de la selva peruana del departamento de San Martín. Materiales y métodos: estudio correlacional con diseño no experimental ...
Bullying y Rendimiento académico en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa del Callao
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2022)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar la relación entre el bullying y rendimiento académico en estudiantes de secundaria de una institución educativa del Callao. El tipo de estudio es correlacional ...
Clima familiar y agresividad en estudiantes del nivel secundario de una institución educativa de Lima Sur
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2020)
Objetivo: el presente estudio tuvo como principal objetivo determinar la relación entre las dimensiones del clima familiar y los tipos de agresividad en estudiantes del nivel secundario de una institución educativa de Lima ...
Factores sociodemográficos asociados a los lazos parentales en estudiantes de Lima-Norte, 2018
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2019)
Objetivo: determinar la relación entre los lazos parentales y las variables sociodemográficas en los estudiantes de un centro pre-universitario. Materiales y métodos: estudio de alcance correlacional y diseño no experimental ...
Relación entre el estado nutricional por IMC, talla/edad y hemoglobina con el rendimiento académico de estudiantes de primaria de la I.E. 14609 Huapalas-Chulucanas 2016
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2019)
El presente estudio de investigación, tuvo como objetivo principal evaluar la relación entre el estado nutricional (talla/edad, índice de masa corporal y hemoglobina) y el rendimiento académico (áreas lógico matemático y ...
Estilos parentales disfuncionales y la agresividad en estudiantes de secundaria de una institución educativa de Lima Metropolitana
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2020)
Objetivo: Identificar la relación existente entre Estilos parentales disfuncionales y los niveles agresividad en estudiantes de secundaria de una institución educativa de Lima Metropolitana. Materiales y métodos: Es de ...
La animación a la lectura en la formación del hábito lector en estudiantes de Cuarto y Quinto grados de Educación Secundaria de la I.E.P. "Bertolt Brecht" S.J.L., 2014
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2016)
Los estudiantes leen poco, pues han desarrollado escasamente el hábito lector. La animación a la lectura es fundamental para que los jóvenes y adolescentes formen su hábito lector. Esta situación generó la pregunta ¿Cómo ...