Bienestar psicológico y afrontamiento en adolescentes de un colegio parroquial de Lima Norte

Abstract

Objetivo: Determinar la relación entre el bienestar psicológico y afrontamiento en las adolescentes de un colegio parroquial de Lima Norte. Materiales y métodos: El estudio corresponde al alcance correlacional de corte transversal. La población estuvo conformada por 210 estudiantes de sexo femenino, de tercero y cuarto de secundaria. Los instrumentos utilizados fueron: la escala de bienestar psicológico para adolescentes, la escala de afrontamiento para adolescentes y una ficha sociodemográfica. Para el análisis estadístico se utilizó el programa Stata 13.1. En el análisis descriptivo, se calcularon frecuencias, porcentajes, media y desviación estándar. Además, en el análisis inferencial, se utilizaron las pruebas de Shapiro Wilk, Chi-Cuadrado, t de Student, ANOVA, U de Mann Whitney, Kruskall Wallis y Spearman. Resultados: Se estimó que el 47.24 % de las adolescentes poseen un nivel promedio de control de situaciones y el 71.93 de la media de las estudiantes empleó el estilo resolver el problema. Asimismo, el 49.12% de las adolescentes que practican su religión poseen un alto bienestar psicológico y el 33.34% de las escolares que acudieron a servicios de salud mental poseen un bienestar psicológico alto. Además, se encontró relación entre el bienestar psicológico y los estilos de afrontamiento: resolver el problema (p<0.001), referencia a otros (p<0.01) y afrontamiento no productivo (p<0.001). Conclusión: El bienestar psicológico favoreció la percepción de autocompetencia, control y/o el establecimiento de relaciones interpersonales como red de apoyo y se relacionó a un adecuado afrontamiento ante situaciones adversas. Además, practicar la religión que profesan atenuó el estrés y posibilitó utilizar estrategias adecuadas de afrontamiento.