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Hábitos de estudio y estrés académico en adolescentes de una Institución Educativa en el Rímac, Lima.
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2022)Acceso abiertoObjetivo: Determinar la relación entre los hábitos de estudio y estrés académico en adolescentes de una Institución Educativa en Rímac, Lima. Materiales y Métodos: Estudio correlacional con un diseño no experimental de ... -
Hábitos de estudio y procrastinación académica en estudiantes de educación en Lima Norte
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2019)Acceso abiertoObjetivo: Determinar la relación entre hábitos de estudio y procrastinación académica en estudiantes de educación en Lima Norte. Materiales y Métodos: Estudio correlacional de corte transversal y enfoque cuantitativo. La ... -
Hábitos de Estudio y Procrastinación Académica en estudiantes de una universidad en la Provincia de Moyobamba
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2024)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre hábitos de estudio y procrastinación académica en estudiantes de una universidad en la provincia de Moyobamba. Respecto a los materiales y métodos, ... -
Influencia de la resiliencia y afrontamiento al estrés en la calidad de vida de pacientes VIH positivos en un Hospital del Callao
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2022)Acceso abiertoEl objetivo fue determinar la influencia de la resiliencia y el afrontamiento en la calidad de vida en personas viviendo con VIH/SIDA (PVVS). La investigación fue de tipo explicativo, diseño no experimental y corte ... -
Influencia de la sintomatología depresiva y el vacío existencial en la sintomatología de ansiedad generalizada en universitarios de Lima
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2019)Acceso abiertoObjetivo: determinar la influencia de la sintomatología depresiva y el vacío existencial en la sintomatología de ansiedad generalizada en los universitarios de Lima. Materiales y métodos: estudio no experimental de corte ... -
Inteligencia Emocional y Adicción a Internet en adolescentes de secundaria de una Institución Educativa Parroquial del Cercado de Lima
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2021)Acceso abiertoObjetivo: determinar la relación entre la inteligencia emocional percibida y la adicción a internet en adolescentes de una institución educativa parroquial del Cercado de Lima, 2018. Materiales y métodos: se evaluó a 211 ... -
Inteligencia emocional y agresividad en adolescentes de una Institución Educativa en Lima Norte
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2023)Acceso abiertoObjetivo: Determinar si existe una relación entre la inteligencia emocional y la agresividad en un grupo de adolescentes de una Institución Educativa en Lima Norte, Métodos y materiales: Se realizó un estudio con enfoque ... -
Inteligencia emocional y autoestima en adolescentes de una institución educativa de Lima Norte
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2022)Acceso abiertoObjetivo: Determinar la relación entre inteligencia emocional y autoestima en adolescentes de una institución educativa de Lima Norte. Materiales y métodos: La metodología fue de enfoque cuantitativo, de tipo correlacional, ... -
Inteligencia emocional y bienestar psicológico en adolescentes de un colegio parroquial mixto de Lima Metropolitana
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2023)Acceso abiertoObjetivo: El propósito de este estudio es analizar la conexión entre la inteligencia emocional y el bienestar psicológico en adolescentes que asisten a un colegio parroquial mixto en la zona metropolitana de Lima. Materiales ... -
Inteligencia emocional y bienestar psicológico en estudiantes de la Escuela Profesional de Psicología, de una universidad de Lima Norte.
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2023)Acceso abiertoObjetivo: determinar la Inteligencia emocional y bienestar psicológico en estudiantes de la Escuela Profesional de Psicología, de unaUniversidad de Lima Norte. Materiales y Métodos: Se realizó un estudio correlacional, ... -
Inteligencia emocional y calidad de vida laboral en docentes de educación especial en la región Callao
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2022)Acceso abiertoObjetivo: La presente investigación tuvo por objetivo determinar la relación entre inteligencia emocional y calidad de vida laboral en docentes de educación especial en la región Callao. Materiales y métodos: La investigación ... -
Inteligencia emocional y clima social familiar en adolescentes de una institución educativa de Lima Norte
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2022)Acceso abiertoObjetivo: Determinar la relación entre la inteligencia emocional y el clima social familiar en adolescentes de una Institución Educativa en Lima Norte. Materiales y métodos: Estudio de alcance correlacional de corte ... -
Inteligencia emocional y convivencia escolar en adolescentes de una Institución Educativa Parroquial de Tarma, 2019
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2024)Acceso abiertoObjetivo: Determinar la relación entre inteligencia emocional y convivencia escolar en adolescentes de una institución educativa parroquial de Tarma. Materiales y métodos: Es un estudio correlacional, transversal, ... -
Inteligencia emocional y estilos de crianza en estudiantes de secundaria de una institución educativa en Lima Metropolitana
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2023)Acceso abiertoObjetivo: Determinar la relación entre la inteligencia emocional y los estilos de crianza en estudiantes de secundaria de una institución educativa en Lima Metropolitana. Método: El estudio es de tipo correlacional, de ... -
Inteligencia emocional y exposición a la violencia en un colegio estatal perteneciente a una zona vulnerable de Lima Norte
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2024)Acceso abiertoObjetivo: La siguiente investigación se centró en mostrar la relación entre inteligencia emocional y exposición a la violencia, visto desde cuatro ámbitos (casa, colegio, comunidad y TV), en un colegio perteneciente a ... -
Inteligencia emocional y funcionamiento familiar en estudiantes de un colegio estatal de Lima Este
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2023)Acceso abiertoObjetivo: La presente investigación tuvo como objetivo principal encontrar la correlación de la Inteligencia emocional y el Funcionamiento familiar en escolares de Lima Este. Materiales y métodos: Se realizó un estudio de ... -
Inteligencia emocional y habilidades sociales en estudiantes del nivel secundario de una institución educativa del distrito de Rioja
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2023)Acceso abiertoEl presente estudio tuvo como objetivo determinar la Inteligencia emocional y habilidades sociales en estudiantes del nivel secundario de una institución educativa del distrito de Rioja. Respecto a los materiales y métodos, ... -
Inteligencia emocional y rasgos de personalidad en estudiantes de dos academias pre-universitarias de Lima Norte
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2024)Acceso abiertoObjetivo: determinar la relación entre las dimensiones de la inteligencia emocional y los rasgos de personalidad en estudiantes de academia pre-universitaria. Materiales y métodos: La investigación realizada es de tipo ... -
Inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes de una Institución Educativa Parroquial del Cercado de Lima
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2022)Acceso abiertoObjetivos: Este estudio tiene como objetivo describir la relación entre la inteligencia emocional y el rendimiento académico. Materiales y métodos: La muestra del estudio incluyó a 100 estudiantes de ambos sexos. El diseño ... -
Inteligencia emocional y síndrome de Burnout en residentes de un centro de rehabilitación de adicciones en Puente Piedra, Lima
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2021)Acceso abiertoObjetivo: El principal objetivo de esta investigación es determinar la relación existente entre las dimensiones de la inteligencia emocional y el síndrome de Burnout en residentes de un centro de rehabilitación de adicciones ...
