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Uso de ayudas visuales para la mejora del vocabulario en el idioma inglés en los estudiantes de 1er año de secundaria 

López Calero, Alicia Rossana (Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2021)
El presente trabajo de suficiencia profesional tuvo como propósito determinar cómo el uso de las ayudas visuales mediante la técnica de Pictogramas mejora la enseñanza del vocabulario en inglés de los estudiantes de primer ...
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Desarrollo de la comprensión auditiva en el aprendizaje del idioma inglés en el nivel secundaria 

Ortiz Flores, Clara Estefanía (Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2022)
El inglés es uno de los idiomas más utilizado a nivel mundial, pero en un aula de clases es el docente, quien es el encargado de que los estudiantes adquieran el idioma en mención utilizando diversas estrategias de ...
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Desarrollo de la habilidad de listening a través de herramientas audiovisuales 

Martinez Maza, Juan Alberto (Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2021)
Debido a eventos sociales, económicos, laborales por la coyuntura que llevamos durante los dos últimos años y en vista de la mejora continua del individuo, es importante que acreditemos el manejo de un idioma sea este, ...
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La inteligencia lingüística en la enseñanza del idioma inglés en los estudiantes de educación secundaria de la Institución Educativa Corazón de Jesús, Lima 2020 

Sánchez Morales, Marianghel (Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2021)
El presente Trabajo de Suficiencia Profesional, tuvo como objetivo principal, establecer la importancia de la Inteligencia Lingüística en la enseñanza del idioma inglés en los estudiantes de Cuarto año de secundaria. Para ...
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Uso de la aplicación web Wordwall en la enseñanza del vocabulario del idioma inglés en los estudiantes de 1° de educación secundaria en el C. E. P. Diocesano El Buen Pastor de Los Olivos, Lima, 2021 

Williams Pacheco, Tessy Ursula (Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2022)
La detección del primer caso de SARs CoV 2 ha provocado que las políticas educativas, agentes educativos y los procesos de aprendizaje estén en constante cambio. Las plataformas e-learning en entornos educativos, así como ...

Contacto:  repositorio@ucss.edu.pe

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AuthorLópez Calero, Alicia Rossana (1)Martinez Maza, Juan Alberto (1)Ortiz Flores, Clara Estefanía (1)Sánchez Morales, Marianghel (1)Williams Pacheco, Tessy Ursula (1)SubjectEnseñanza de idiomas (2)Aplicación web Wordwall (1)Disponibilidad para el aprendizaje (1)Educación (1)Educación bilingüe (1)... View MoreDate Issued2021 (3)2022 (2)

Contacto:  repositorio@ucss.edu.pe

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