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¡Quiero ser hombre! Narrativa peruana infantil heterogénea: Ficcionalización de la liminalidad en Rutsí, el pequeño alucinado de Carlota Carvallo
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2022)
La presente investigación se enfoca en el estudio de la narrativa de Carlota Carvallo, específicamente en su novela Rustí, el espíritu de la selva como evidencia de una literatura cuyo discurso se manifiesta principalmente ...
Lo divino y la valoración femenina en la sociedad andina: análisis de las adaptaciones de la LIJ de relatos míticos peruanos
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2023)
La representación y valoración del rol femenino en los relatos míticos de la Literatura Infantil y Juvenil (LIJ) en el Perú; además, la necesidad de un análisis literario de la mitología andina en nuestro país, motivaron ...
La Literatura Infantil y Juvenil como Estrategia de Prevención ante la Violencia Escolar: una Propuesta de Lectura Crítica de Textos Literarios Peruanos
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2023)
Nos enfrentamos a dos problemas graves en las escuelas de nuestro país: la violencia escolar y el bajo nivel de comprensión lectora. La presente investigación tiene la intención de demostrar que, al incentivar la lectura ...
Representaciones Sociales de la Infancia del Niño Migrante en la Novela El Retoño de Julián Huanay
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2024)
La investigación explora, en la novela El retoño, el concepto de Representaciones Sociales de la Infancia (RSI), que se refiere a las ideas, creencias, valores y actitudes que una sociedad tiene sobre los niños. Se destaca ...