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Listar Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades (FCEH) por título 
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      El acompañamiento pedagógico y las competencias básicas en los docentes de: antropología religiosa, teología I y II, introducción al trabajo académico y lengua I en la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades de la UCSS, 2019 

      Arias Rimari, Eliana María (Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2020)
      La presente investigación relaciona las variables del Acompañamiento pedagógico con sus dimensiones: Perspectiva personal, perspectiva aliocéntrica y perspectiva mentorista y las competencias básicas docentes con sus ...
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      Acompañamiento y asesoría en la planificación de sesiones de aprendizaje basada en situaciones significativas en la Institución Educativa Nº 36080 de San Miguel de Pucaccocha – Huancavelica 2018. 

      Delgado Paytan, José (Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2020)
      La presente investigación sobre el acompañamiento y asesoría en la planificación de sesiones de aprendizaje basada en situaciones significativas parte de un análisis y reflexión realizada en la institución educativa N° ...
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      Actividades lúdicas para estimular una mejor pronunciación en niños de 4 años del IEI Luigi Giussani del distrito de Puente Piedra 

      Cavenago Cáceres, Vanessa (Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2015-01)
      La presente investigación “Actividades lúdicas para estimular una mejor pronunciación en niños de 4 años del I.E.I Luigi Giussani del distrito de Puente -Piedra” tiene como objetivo estimular la pronunciación en los niños ...
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      Análisis del Principio de Subsidiaridad en el Modelo Curricular de Educación Básica Bilingüe Intercultural Filial Atalaya de la Universidad Católica Sedes Sapientiae en la provincia de Atalaya en el 2018 

      Pizango Ushiñahua, Werlin (Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2020)
      El propósito de esta investigación es de analizar el Principio de Subsidiaridad en el Modelo Curricular de Educación Básica Bilingüe Intercultural y observar si está presente en su elaboración. Con ello, se podría conocer ...
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      La animación a la lectura desde la familia en niños de 4to grado y su relación con el desarrollo del hábito lector 

      Wang, Linhai (Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2018)
      En la evaluación PISA (Programa Internacional para la evaluación de estudiantes) del año 2015 (RPP, 2016, p.1), se evaluó una muestra de 6,971 estudiantes peruanos de 281 colegios a nivel nacional (71% públicos y 29% ...
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      La animación a la lectura en la formación del hábito lector en estudiantes de Cuarto y Quinto grados de Educación Secundaria de la I.E.P. "Bertolt Brecht" S.J.L., 2014 

      Hilario Santivañez, Giovanni Rigoberto (Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2016)
      Los estudiantes leen poco, pues han desarrollado escasamente el hábito lector. La animación a la lectura es fundamental para que los jóvenes y adolescentes formen su hábito lector. Esta situación generó la pregunta ¿Cómo ...
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      El antagonismo entre liberalismo y tradición en Alasdair MacIntyre 

      Rimac Poma, Yober Yenso (Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2019)
      La presente tesis de grado tiene como objetivo describir la relación entre dos conceptos de la filosofía política de Alasdair MacIntyre: liberalismo y tradición. Ambos conceptos se oponen como opciones e inconmensurables ...
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      La antropología pedagógica de Jacques Maritain en las competencias del área de DPCC del Currículo Nacional, 2019 

      Garcés López, Jonathan (Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2020)
      La presente investigación se basa en la descripción de la Antropología Pedagógica de Jaques Maritain en las competencias del área de DPCC del Currículo Nacional, y cuenta con las siguientes subcategorías: La formación para ...
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      Aplicación de la técnica didáctica y uso de un manual de Horticultura, desde una visión cristiana y humanista para mejorar el aprendizaje de los estudiantes del Centro de Educación Técnico Productiva - Recuay, 2019 

      Jaime Tobías, Hidalgo Blas (Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2020)
      La presente “Aplicación de la técnica didáctica y uso de un manual de horticultura, desde una visión cristiana y humanista para mejorar el aprendizaje de los estudiantes del Centro de Educación Técnico Productiva - Recuay, ...
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      Aplicación del plan de Marketing en la gestión y difusión del archivo del Banco Interamericano de Finanzas, 2018 

      Mayorga Castillo, Marco Antonio (Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2019)
      La presente tesis titulada Aplicación del marketing en la gestión y difusión del Archivo del Banco Interamericano de Finanzas, 2018, tiene por objetivo principal dar a conocer todos los servicios que puede otorgar el Archivo ...
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      El aporte de la Iglesia Católica en la educación básica regular de Comas (1961 – 2006). El caso de los colegios Presentación de María n° 41 y Jesús Obrero de Comas 

      Tácunan Bonifacio, Santiago (Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2015)
      Introducción: Desde su llegada al Perú, la Iglesia Católica, ha desarrollado una intensa labor educativa en todo el territorio peruano, trabajo que se prolongó durante toda la República. Con el surgimiento de nuevos espacios ...
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      El aprendizaje del inglés técnico y la formación de periodistas del cuarto ciclo de la Universidad Jaime Bausate y Meza, 2017 

      Larriviere Rojas, Gisele Cecilia (Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2018)
      El idioma inglés dejó de ser una opción y se ha convertido en una necesidad para todo profesional, en todos los aspectos de su vida. Esta situación generó la siguiente pregunta de investigación: ¿cuál es la relación entre ...
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      La autoestima de los estudiantes desde la Gestión de los aprendizajes en la Institución Educativa Primaria N° 062 de Jacas Grande, Huamalíes - Huánuco – 2019 

      Isidro Salazar, Diana Milagros (Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2020)
      El trabajo, titulado La Autoestima De Los Estudiantes Desde la Gestión De Los Aprendizajes En La Institución Educativa Primaria N° 062 De Jacas Grande, Huamalíes - Huánuco – 2019, se identificó la debilidad referida a la ...
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      El clima institucional y su relación con el desempeño docente en las instituciones educativas de Mallas, Yacya y Acopalca del distrito de Huari-2013 

      Hidalgo Zorrilla, Julia Isabel; Huerta Tarazona, Rubén Antonio (Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2014)
      El clima institucional es la percepción que los trabajadores tienen de la red de relaciones que se teje al interior de la organización; refleja la identidad de la institución. El desempeño de los docentes guarda relación ...
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      El clima organizacional y las relaciones interpersonales en la I.E. Manuel González Prada de Huari - 2013 

      Arce Baltazar, Gilmar Jhon; Malvas Rojas, Yony Marcelino (Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2014)
      En el contexto mundial, nacional y local existe una marcada preocupación por mejorar el clima organizacional de las instituciones educativas a través de una mejora de las relaciones interpersonales con la finalidad de ...
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      El clima organizacional y su relación con el desempeño docente en las instituciones educativas del distrito de Cajay - 2013 

      García Herrera, Gregorio; Segura Agüero, Luis Alberto (Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2014)
      La preocupación constante de los directores y docentes de las instituciones educativas a nivel nacional es encontrar un clima organizacional favorable para la convivencia armoniosa entre directivos, docentes y administrativos. ...
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      La competencia “actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad” en niños de 1° grado del nivel primario de la I.E.P. Sarita Colonia del Callao 

      Neyra Poccorpachi, Guisella Graciela (Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2018)
      Las competencias matemáticas tienen un valor transcendental en el estudiante para poder enfrentar y resolver problemas de su entorno inmediato, por esa razón el presente trabajo de investigación está dirigido a conocer ...
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      La comprensión de textos a través de procesos didácticos eficientes en la I.E. N° 32860 de Cochas Chico, 2018 

      Cisneros Alvarado, Manuel (Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2020)
      El plan de mejora que se presenta tiene el propósito de dar solución a los problemas más destacados, identificados mediante la ejecución de un diagnóstico minucioso y participativo en la cual destaca la principal debilidad ...
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      La comprensión de textos escritos desde un Plan de Mejora con grupos de interaprendizajes en la I.E. N° 36570 de Ccatcco-Acoria, Huancavelica 

      Rojas Nieto, Ismael Simión (Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2021)
      Esta investigación describe la aplicación de un plan de mejora denominado “La comprensión de textos escritos desde un Plan de Mejora con grupos de interaprendizajes en la I.E. N° 36570 De Ccatcco – Acoria - Huancavelica”, ...
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      La comprensión lectora a través del uso de los pictogramas en estudiantes sordos del cuarto y quinto grado del nivel primaria del Centro de Educación Básica Especial (CEBE) Manuel Duato, Los Olivos, 2019 

      Urteaga Silva, Otty Zuley (Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2020)
      La presente investigación tiene como objetivo principal analizar la comprensión lectora a través del uso de los pictogramas en estudiantes sordos del cuarto y quinto grado del nivel primaria del Centro de Educación Básica ...

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