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dc.contributor.advisorPeralta Gonzales, Sadith Milagros
dc.contributor.authorHerrera Lévano, Cecilia Olenka
dc.date.accessioned2023-09-19T20:16:36Z
dc.date.available2023-09-19T20:16:36Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14095/1972
dc.description.abstractEl estudio tuvo como objetivo principal establecer la relación que existe entre el dolor musculoesquelético y el estrés académico en 146 estudiantes de 4to y 5to de secundaria de un colegio mixto de Acobamba. Siendo el censo poblacional el método de recolección de la base de datos. El estudio es de enfoque cuantitativo, correlacional - transversal. Los instrumentos empleados fueron la escala multidimensional de evaluación de dolor (EMEDOR), para el dolor musculoesquelético y el Inventario de estrés académico SISCO, para el estrés. Los resultados de la investigación confirman la relación entre el estrés académico y la presencia de dolor (p=0.000), intensidad del dolor (p=0.0001), cronicidad del dolor (p=0.000), características de dolor (p=0.002) y zonas de dolor. En cuanto al dolor musculoesquelético el 95.2% de los estudiantes presentaron algún tipo de dolor musculoesquelético en los últimos meses, siendo de cronicidad aguda (71%), con una intensidad media de 5. Con respecto al estrés académico se pudo encontrar que el 91% de los participantes presentaban estrés académico y el 46% de ellos presentaron un nivel de estrés intenso. Al finalizar la investigación se concluyó que existe relación entre el estrés académico y el dolor musculoesquelético; concerniente a las características del dolor agudo, los alumnos en su mayoría las reportaron como insoportable, terrible e intenso; y entre las características del dolor crónico doloroso y persistente. Se encontró mayor incidencia de dolor en las zonas de cabeza, dorsal, cervical, lumbar, hombro y brazo.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Católica Sedes Sapientiaees_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/es_PE
dc.subjectTrastornos musculoesqueléticoses_PE
dc.subjectSintomatologíaes_PE
dc.subjectEstrés académicoes_PE
dc.titleDolor musculoesquelético y estrés académico en estudiantes de secundaria del colegio San Miguel de Acobamba, 2019es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameLicenciado Tecnólogo Médico en Terapia Física y Rehabilitaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Católica Sedes Sapientiae. Facultad de Ciencias de la Saludes_PE
thesis.degree.disciplineTecnología Médica - Terapia Física y Rehabilitaciónes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.00es_PE
renati.advisor.dni70826236
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5736-3249es_PE
renati.author.dni70184953
renati.discipline916116es_PE
renati.jurorRodas Martínez, Ricardo Salomón
renati.jurorPizarro Andrade, Rocío de las Nieves
renati.jurorTinoco Segura, Greysi
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE


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