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dc.contributor.advisorCórdova López, Milagritos del Pilar
dc.contributor.authorRojas Nieto, Ismael Simión
dc.date.accessioned2021-11-25T13:51:11Z
dc.date.available2021-11-25T13:51:11Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14095/1195
dc.description.abstractMi Propuesta Pedagógica Titulada “Enfoque comunicativo como propuesta de mejora para el desarrollo de las competencias comunicativas en los estudiantes del V ciclo de la I.E. N° 36384 de Sachapite”. Durante mis años de trabajo, encontré estudiantes con dificultad en la comunicación oral, lo que me llevó a investigar las causas y consecuencias de la mala aplicación del enfoque comunicativo en las competencias comunicativas en los estudiantes del V ciclo en área de comunicación, motivo por el cual la propuesta pedagógica está ligada a la utilización de la Estrategia Lenguaje, Vocabulario y Predicción (VLP) en las diferentes sesiones cognitivas a desarrollarse durante la tarea educativa, debido a que repercute en la socialización y en el grado socio afectivo y emocional de la formación integral de los estudiantes. En muchas ocasiones, han sido los maestros quienes no detectan dichas dificultades desviando el desarrollo de las competencias en contenidos, motivo por el cual se planteó la alternativa que existe una relación directa y significativa entre las acciones de fortalecimiento de las competencias, capacidades y la mejora de la gestión de los aprendizajes en el área de comunicación.es_ES
dc.description.uriTrabajo de suficiencia profesionales_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica Sedes Sapientiaees_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.sourceUniversidad Católica Sedes Sapientiaees_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - UCSSes_ES
dc.subjectPropuesta de mejoraes_ES
dc.subjectEnfoque comunicativoes_ES
dc.subjectDesarrollo de competenciases_ES
dc.titleEnfoque comunicativo como propuesta de mejora para el desarrollo de las competencias comunicativas en los estudiantes del V ciclo de la I.E. N° 36384 de Sachapitees_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_ES
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Primariaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Católica Sedes Sapientiae. Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidadeses_ES
thesis.degree.disciplineEducación Primariaes_ES
dc.publisher.countryPE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00es_PE
renati.advisor.dni10058047
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-8781-5373es_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-8781-5373es_PE
renati.author.dni20033421
renati.discipline112016es_PE
renati.jurorAyudante Relaiza, Elizabeth
renati.jurorCoz Contreras, Sofia
renati.jurorCórdova López, Milagritos del Pilar
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesionales_PE


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