Repositorio Institucional Digital
La Universidad Católica Sedes Sapientiae y su Sistema de Bibliotecas tienen el agrado de presentarle el Repositorio Institucional Digital, donde podrá encontrar y descargar documentos digitales de Acceso Abierto concedidos por nuestros alumnos, docentes y miembros de la UCSS, contribuyendo de esta manera con la investigación y la cultura en nuestro país.
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Neuzugänge
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El trabajo colaborativo, los medios audiovisuales y el aprendizaje significativo del área de persona, familia y relaciones humanas en los estudiantes del cuarto grado de secundaria del colegio Emilio Soyer Cabero. Chorrillos, 2017
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2018)La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre las variables de estudio trabajo colaborativo, los medios audiovisuales, en el aprendizaje significativo del área de Persona, Familia y ... -
Análisis de la resistencia a la compresión de un concreto f'c=210 kg/cm2 sustituyendo parcialmente el cemento portland por cenizas de rastrojo de maíz
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2019)El objetivo de la investigación consistió en analizar la resistencia a la compresión de un concreto con porcentajes de adición de ceniza de rastrojo de maíz en peso de cemento, con la finalidad de verificar sus propiedades ... -
El libro Madre Teresa on line, conversando con los jóvenes, como material en el plan de tutoría para la formación integral de los estudiantes del 2do de secundaria de la I. E. I. Nuestra Señora de los Andes-Sicuani 2018
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2018)El presente trabajo de investigación, tuvo como objetivo, determinar si los temas propuestos en el libro "Madre Teresa on line, conversando con los jóvenes”, favorecen en el Plan tutorial, en la formación integral de los ... -
Impulsar el clima escolar propicio para el logro de aprendizaje de los estudiantes del nivel primario de la Institución Educativa N° 31497 de Alto San Juan
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2019)El contexto del presente trabajo está situado en una zona rural que es muy diferente a una Institución ubicada en zona urbana, según el análisis de FODA de la Institución Educativa se ha identificado la debilidad en el ... -
El uso adecuado de las TIC en la práctica docente, incrementa el nivel de logros de aprendizaje de los estudiantes del CEBA Santa Isabel de Huancayo
(Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2019)El presente plan de mejora: El uso adecuado de las TIC en la práctica docente, incrementa el nivel de logros de aprendizaje de los estudiantes del CEBA Santa Isabel de Huancayo, se pudo identificar gracias a una autoevaluación ...
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